top of page

תרחיש 5: דיפ פייק בחינוך

מורה להיסטוריה מגלה שתלמידים בכיתתו יצרו סרטון דיפ פייק של דמות היסטורית מפורסמת כחלק מעבודת מחקר. הסרטון מציג את הדמות אומרת דברים שמעולם לא אמרה, אבל התלמידים טוענים שזו דרך יצירתית להציג את המחקר שלהם.

השיעור המזויף

עליכן ליצור פוסטר הסברה בקנבה שמסביר את המקרה

הוסיפו בפוסטר התייחסות לשאלות הבאות:

  1. האם זה שימוש לגיטימי בטכנולוגיה למטרות חינוכיות?

  2. מה ההשלכות על למידת היסטוריה?

  3. איך לשלב טכנולוגיה זו בצורה אחראית בחינוך?
     

הנחיות למשימה:

מוזמנים לכתוב לנו: contents@mtova.org.il

© עמותת מחשבה טובה, 2024
Powered and secured by Wix

bottom of page